|
在美国留学想顺利毕业的关键是什么？当然是GP A啊！GP A在留学生的学业中是如同小祖宗般的存在。美国大学对于本科生的GP A要求一般是2.0以上，研究生要求通常在3.0以上。第一次遇到 GP A低 于学校要求的时候一般不会直接被开 除，但是在之后的学习中如果依然无法达到学校规定的要求那就危险了！
学生Y是UC某大学的学生，因持续GP A低被学校开 除。由于Y随便选课导致第一学期有一门课程挂 科，GP A低于2.0，学校第一次给出了留校察看的处分。由于Y以为留校察看只是一个类似警告的提醒，没有选择寻求帮助，以为自己努力就可以提高成绩，再次选课没有咨 询老师建议，加上平日学习时间安排不合理，导致自己再次出现挂 科情况，收到了学校开除处 分。 后来Y找到专 家老师希望能减轻处 分，留在原学校继续读书。专 家老师立即帮助Y同学制定申 诉方案，指导Y同学详细制定了未来学习计划，并且让学习计划切实可行，通过专业的指导帮助Y同学完成了一份优质申诉信，并且指导学生如何与老师沟通。最终学校愿意再给Y一次机会，依然保留留校察 看的处分，针对被开 除的学生，停 学已是不错的结果，没想到最终学校给了留校机会。
像Y这样收到开 除通知还能申诉留校的案例虽然有，但是并不是所有的申诉都一定能成功，也不是所有的申诉结果都能将开除变为成功留校。所以，如果在期中考试后预感到成绩危机，一定要重视，尤其那些已经在警 告（Warning）、留校察 看（Probation）中的学生！因为再不提高成 绩没准就离回家不远了…… F同学是纽约州一所名校的学生，刚拿到期中考试的成绩时感到异常沮丧，之前预感到成 绩不理想，但是没想到这么差。如果期末的成绩拿不到90以上就无法达到GP A要求了。于是F同学找到学校老师后想让老师帮助补习之前的课程，老师愿意帮助F同学解答不懂的问题，但是没有很多时间去帮助她补习之前落下的内容。
F同学无奈中找到了我们，希望能在短时间内帮助F同学将上半学期落下的课业补回来，并且指导完成后半学期的学业。在了解了F同学的学科后，我们匹配了最合适的辅 导老师，并且指导F同学制定详细的学习计划，帮助F同学成功“搞定”了这门课程！最终F同学在期末考试拿到了93的成绩，没有陷入GP A低的学术危机！ 如果真的预感到自己的GP A要悲剧，记住以下几点： 1.时刻关注自己各科的每一次成绩。大家千万不要以为平时的期中考、quiz或是作业不会对成绩造成多大的影响，千里之堤毁于蚁穴，平时的工作不做到位，想靠一次期末考将成绩拉回来可是很困难的，有的同学甚至发现期末考就算是100分都无法将之前的窟窿补回来。
2.保持与学校老师的联系。与advisor的沟通不光是在学校里，课后、假期遇到学习问题都可以随时与advisor发邮件。如果发现成绩不理想却还没收到学校通知，可以先咨询advisor自己将面临的境况，寻求一些建议。 3.申诉稿的准备。一旦发现自己可能会因为GP A低收到处分通知后不要慌，学校通常会给学生一次申诉机会，解释目前情况的原因。这时需要确认学校的申诉时间和申诉流程，其中，申诉稿的准备尤为关键，需谨慎仔细准备。 4.留校无望的话转学也不是个坏选择。如果真的到了申诉也无法挽回的地步，你还可以尝试紧急 转学，这个时候紧急转学是为了夯实自己的专业基础，稳定GP A。厚仁教育接触了不少由于GPA低，被学校直接给出开除处分并没有申诉机会的学生，但是此时厚仁导 师们帮助他们规划了转学计划，让他们重新调整好了学习状态，有学生之后再申请readmission回原校甚至申请到了比之前还好的学校完成学业。最后，厚仁教育在这里强调，在预感到自己GP A要不达标时，或者第一次收到GPA低的警告时，一定要引起自己的警觉，并且妥善地对待和处理。如果一味放任不管，只会酿成更糟糕的结果。当发现自己没有能力去保证GP A时，建议学生及时向同学老师或辅导机构寻求帮助。
如果学生的GP A能在短期针对性辅 导下有所提高，既提升了GP A，又能提前避免学术紧 急的状况出现，何乐而不为呢！如果GP A真的已经走远凉凉了，那厚仁导 师也会为你提出下一步的转学规划方案，帮你另辟蹊径，找到更加合适你的道路！希望大家在接下去的期末考试中全部拿A，有一个完美的圣诞节！
（原文转自美国厚仁教育：【 GPA低 】“累并快乐着”的你该怎么在期末时成功逆袭？）
| 
发表于 2019-12-23 15:06:56
